阿德媽媽日記

最近明顯感覺到阿德從嬰兒變成幼兒，82cm / 12.2kg 長高又變重，愛吃麵包、優格、葡萄、甜柿、橘子、玉米、養樂多，喜愛看書、汽車、玩球、溜滑梯。

放學後回家，喜歡邊吃東西邊看電視，自從網球的ATP年終賽結束後，只好改看NBA，剛開始阿德愛看不看的，但在他發現NBA與他的投籃遊戲一樣之後，他就愛上籃球了，現在可以跟看網球一樣的專注看NBA，看完電視再到遊戲室玩投籃、灌籃，有模有樣的，聚精會神瞄準藍框再大力投出，寒流來也可以玩到滿頭汗，逗的我和爸爸笑不停。

最近網路流傳著一篇文章，說孩子記得出生前是住在雲上，由仙女帶著下來找自己喜歡的人當媽媽，讓我忍不住開始想像我也是被阿德選中的媽媽。

阿德還不會說話以前，偶爾會深情的與我四目相望，這件事讓我驚訝的跟許多媽媽求證，也得到與我類似的答案，也許有人會說因為媽媽=食物，小孩才會黏媽媽，但在我不再餵母奶後，阿德更讓我感覺到他有多愛媽媽，阿德會主動親我的臉頰並給我深深的擁抱，最近更是會撒嬌的說"愛你～"。

有一天下班回家，在電梯裡遇到同層樓鄰居帶著大兒子(~3Y)，鄰居問我阿德白天送去哪的問題，平常都只是打招呼的鄰居，突然這樣一問我也蠻意外的，接著她問出真正的問題"為什麼他(阿德)可以這麼快樂？"，我終於聽懂她想知道什麼？原因是經常聽見他們家的兩個兒子哭聲，有時候是不想上學、不想去阿嬤家，有時候是和大人爭吵，相較之下阿德哭的頻率真的低很多，我和鄰居解釋說，是因為阿德在學校交到朋友才期待上學這件事，小一點的時候則是托嬰中心阿姨對小朋友很好。

這個簡單的聊天對我產生莫大的鼓舞，當下身體的疲累全部不見，整個人開心到好輕盈，對我來說這算是至高無上的榮譽啊，阿德快樂到連鄰居都發現跟一般小孩不同了，當晚把這件事分享給爸爸，爸爸說是因為有幾次早上一起坐電梯，阿德都笑著跑進電梯(這是其他孩子身上很少看見的)。

今天阿德升上海豚班了，在企鵝班僅僅兩個月，這次這麼快升班可能是媽媽提過阿德想和威威一起玩吧，每每升班阿德總會有一段適應期，前兩次升班都出現不開心將近兩個星期，好像怨恨他喜歡的阿姨為什麼跟他分開，很緊張這次他的情緒表現會怎樣？

最近的阿德愈來愈懂事，會自己進出電梯，會在小椅子上坐好讓大人幫他穿脫鞋，想喝奶會告訴爸媽，然後自己去床上躺好等喝奶，可以在沙發上坐好看球賽將近半小時，能清楚表達要或不要，吃到好吃的東西會開心的點點頭，吃夠了會搖搖頭或揮手表示不要(以前是吐出來)，問他要不要洗澎澎會開心的說"好～"然後飛奔浴室，問他去睡覺好不好，會走進房間等媽媽一起進房間，問他上學好不好，會開心的讓大人帶他上學。

自從看照片喊出威威名字開始，最近阿德三不五時就想起威威，剛好這兩天都是我接送他去學校，昨早我還特地向阿姨問起，阿德和威威白天有沒有機會見面，阿姨說不同班完全不會有一起玩的機會，但是阿德好像很想找威威玩啊，貼心的阿姨就把威威帶來企鵝班，讓這兩個老朋友好好聚聚，說他們兩在教室裡不停追逐，玩的很開心，媽媽聽了也跟著好開心～

今天早上我送阿德上學，平常討厭坐汽車安全座椅的，今天竟然自己望著窗外微笑，來到托嬰中心門口就自己走進去，熱情的跟阿姨打招呼，但嘴巴喊的卻是威威，一副很熱衷上學的模樣，我要離開前也願意舉起手跟我掰掰，以往他要麻是大哭，要麻是面無表情任由阿姨牽他進去(因為不想跟爸爸媽媽分開)，今天是史上第一次這麼興奮的上學，只希望阿姨沒讓他失望，能讓他與威威玩上幾分鐘，今天真是值得紀念的一天～ 我的小嬰兒長大囉～

最近阿德愈來愈能溝通了，聽得懂"等一下，xxx..." 這種有邏輯的話，這讓媽媽變得很輕鬆，很少再上演大哭表情寫著"媽媽不要離開我"。

也能聽懂很多指令，站起來、坐下、喝水、去玩玩具、去看書、去洗澎澎、去睡覺、嘴嘴丟掉....，聽的懂的真的很多，甚至我和爸爸的對話都要小心說，不然這小孩聽得懂。

個性的關係，只要出現不受控事件，就會讓我渾身不舒服，最近爸爸換了新工作，工作時間比以前長、也不彈性，不能像以前輕鬆接送阿德。

爸爸的新工作是我情緒緊張的源頭，今天已經邁入第三週，希望爸爸能快點調整讓我們恢復以前的生活，為了讓爸爸能有足夠的上班時間，我早上七點以前就起床做家事，七點半～八點間讓父子倆出門，晚上的部份還在調整，星期三晚上確定我接阿德下課，因為爸爸有會要開，大約十點才能回到家，這天阿德就得熬夜，因為他會三不五時走到門口喊爸爸不肯睡，關於這點我一直很有意見。

自從1Y1M開始會走路起，感覺阿德突然從嬰兒變成幼兒，三不五時多兒滾附身，正式進入人生第一次叛逆期。

遊戲，喜歡自己決定要玩什麼，大人干涉太多他就不玩了，從ikea帶回來的幾種玩具，這個月開始變得很會玩了，套圈圈百發百中，最近還要一次套兩個，學校阿姨稱他是套圈圈小老師，也開始知道汽車玩具是要滑動玩，而不是像球一樣用丟的，對於幫車車買的兩層樓停車場很捧場，會開關門、會讓車車溜滑梯、喜歡媽媽替車車加油發出的聲音。

最近阿德多了一項新才藝，就是當聽到音樂指令"登 登 登~登 登 登~登登等登 登 登 登~"，就會發出如哥吉拉叫聲"啊～～"，這才藝逗的托嬰中心阿姨們笑呵呵。

這是一個意外的才藝，也讓新手父母的我們上了一課，滿一歲開始，阿德愈來愈會表達自己的意見，要是不如他意，則會上演各種死小孩吵鬧戲碼，例如哭的一把鼻涕一把眼淚、在地上翻滾、生氣大叫、出手大力打東西，面對這種死小孩戲碼，我們都盡量保持淡定，不理會他直到他安靜下來。

阿德是個愛看圖案比愛玩玩具多的孩子，滿11M開始以真正的書本取代布書，我其實沒有刻意要他看書，家裡客廳、和室到處散佈著玩具書本，幾個月觀察下來，他每天花最多時間的竟然是書本和音樂，他最喜歡兒歌本，翻到喜歡的歌就要媽媽唱，我邊唱他會邊擺動身體，喜歡的歌有"生日快樂"、"當我們同在一起"、"哈巴狗"...，兒歌歌本一首歌會搭配一張圖，他喜歡指著圖上的角色呀呀叫，另一套媽媽當時只為了湊免運費買的"波波的小小圖書館"，竟然也成為了每天睡前必翻的書，總共4本(食物、衣服、玩具、動物)，三個月下來他已經認得不少東西，因為怕他看到的都只是卡通圖案，在阿德會走路後，媽媽一直盤算著要帶他去看動物們本人。

這幾天颱風擦邊吸走所有水氣，大藍天配上無敵高溫，早上花了一小時車程去到通霄飛牛牧場，沿途鄉間風景、綠色隧道都很厲害，都忍不住幻想自己住在這裡，上網研究下車後的攻略，先殺動物區看重點，再換室內吃東西購物後就閃人，之前帶阿德出門過幾次，他都一副"來這幹嘛？"的表情，這次卻完全不一樣，可能是他認識的東西變多了的關係。

在阿德十個月左右，家裡有一本兒歌歌本，他每天都可以認真的翻上半小時以上，小手肌肉還沒發展完全，只能把歌本亂翻一通，看到動物就會用食指一指，在加一句火星文(火星文沒有固定發音)，有一頁是木瓜歌，當然上頭畫著木瓜，媽媽心機很重的故意翻這頁，希望他可以因此愛吃木瓜，還故意跟他說這是mam-mam，結果奇蹟發生了，隔天他翻到這頁，立刻指著木瓜很標準的說mam-mam，從此沒有說錯過，其他動物我也搞不清楚他認不認得，就算我說幾遍，他還是堅持用火星文發音。

另一件事，阿德待的托嬰中心由小至大分成五班，種子－豆芽－企鵝－海豚－？，他有個跟他年紀接近的同學叫威威，這兩隻在農曆過年後一起升上了豆芽班，兩個小男生打打鬧鬧是一定有的，一起得腸病毒，康復後還一起在園長室隔離一個星期，一個多月前已經走的很好的威威去了企鵝班，小傢伙們只能在接送區偶爾相遇，爸爸說有幾次剛好遇到威威，阿德會指著威威大叫，原來他記得這位老同學，上週威威回豆芽班玩，據阿姨轉述，阿德是立刻衝向前要跟威威一起玩，阿德除了記性好還很熱情呢！

等這天等好久了，阿德終於從地上站起來了！

其實我不會給阿德什麼時程表，屬於他的事我不會干涉，但還是希望他能早日脫離地板，因為常常出外地板不乾淨，只能被困在推車上或被大人抱著，每次外出回到家，整個像脫韁野馬，完全不理爸媽自顧自的玩，好像出去玩他很可憐一樣。

抓週對現代父母而言，好像非重視不可，網路上爬文看到有超級難報名的郭元益，不然就要開車去李宅、宜蘭傳藝，不然就是自己準備東西在家裡抓，其實早就知道托嬰中心會辦抓週，但自己還是想玩一玩。

阿德終於要滿週歲了，他阿爸已經迫不及待想帶他接觸山林，在生日前夕安排了武陵農場兩天一夜行，但不巧遇到壞天氣，沒辦法有太多時間享受大自然，下山回到宜蘭就乾脆順路到傳藝中心抓週算了，來這抓週的人真不少，報名後還等了一個小時，隨意在傳藝中心逛逛，小橋流水古色古香，阿德餵鯉魚超high，但在這安靜住宿區顯得我們很吵，很多人刻意來這區拍照，比起外面的商店街，這區有味道多了，許下願望以後一定要來住看看～

週歲的阿德，站的很穩，會在沙發床爬上爬下，但就是不會走，滿五個月後開始爬，眼看已經爬了七個月，專家說爬行有助於腦部發展，對照阿德目前狡猾的樣子，是一點也沒錯～

說到腦部發展，前陣子開始觀察到阿德會生氣，這孩子不喜歡被過度糾正，也就是他不是個守規矩、有禮貌的孩子，如果罵的、管的太多，他就會生氣不理人，媽媽我因此常在調整對他的教養方式，另外一個阿德生活的地方是托嬰中心，那邊教孩子是有一定的規則，那陣子我們發現，接他回家時，他好像不太開心，對阿姨態度很冷漠，於是花了一些時間觀察他在學校的情形，發現他總是離阿姨遠遠的，所有的嬰兒都喜歡圍繞阿姨，但他在家裡會黏在我們身邊啊，接著我又觀察到幾次跟同學有摩擦，不管誰對誰錯，阿姨總是把他抱到角落，可能是因為他力氣大、又喜歡大叫抗議，我知道阿德心思細膩，他心裡一定可以感受到自己被處罰，我猜想這可能是他不開心的主因，於是，我們找托嬰中心園長討論此事，園長特地觀察了三天，結論是阿德的腦部發育比其他人快，他們改用較大孩子的方式對阿德，還為了他買一顆大球(那陣子阿德很熱衷玩球)，沒幾天就接到成效，接阿德放學時，他總是心情大好，也願意和阿姨說掰掰。